制作色彩认知卡片 材料:彩色卡纸、剪刀、彩笔或马克笔 步骤:从彩色卡纸上剪出多个不同形状(如圆形、方形、三角形等)的卡片。在每张卡片上画上与形状颜色相对应的物品,比如在***圆形卡片上画上太阳。使用这些卡片教孩子识别不同的颜色和形状。
第 我们取一张彩色的卡纸,然后把左手按到卡纸上,然后用笔勾勒出手的形状。第 按照画出的手的轮廓,用剪刀把手的形状裁剪下来。第 在各个指头的顶端画出指甲的部分,左手的小教具就完成了。第 同理,我们可以通过勾勒、裁剪、绘画完成右手的教具的制作。
纸盘动物:使用纸盘可以制作出各种动物形状的玩教具。例如,将纸盘对折成半圆形,画上熊猫的眼睛和鼻子,再贴上耳朵,一个简单的熊猫面具就完成了。孩子们可以戴上自己制作的面具进行角色扮演游戏。
准备纸、瓶盖、彩笔、剪刀。先用瓶盖和绿色彩笔在纸上画六个相连的圆形,表示毛毛虫的头和身体。在最左边的圆形上面画出毛毛虫的触角、眼睛和嘴。用剪刀沿着画好的线,将这条毛毛虫剪下来。再将另一张纸折叠几次,一共折叠成十层。用瓶盖和笔在上面画一个圆形。
收集材料:根据你选择的主题,收集所需的材料。这些材料可以是家中的废旧物品,如纸箱、塑料瓶、布料、木块等,也可以是专门购买的手工材料,如彩纸、胶水、剪刀、颜料等。设计玩教具:在制作之前,先在脑海中或纸上设计好你的玩教具。考虑它的功能、外观和安全性。
1、《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园应因地制宜、就地取材,自制玩具和教具”。而《纲要》又告诉我们:“幼儿教育资源无处不在,以多种途径、多种方式开发与利用丰富的资源,才能促进幼儿全面发展。
2、儿童玩玩具的注意事项 江苏科乐玩具的一些提示,首先要保证的是安全、无毒、不易破碎、无尖锐棱角,便于清洗消毒。可选择下列材料来制作玩教具,如布头、木头边角料、纸、塑料、稻草、麦秆、丝瓜筋、贝壳等。
3、幼儿教师要根据教育活动的需要自制玩教具,提供幼儿感兴趣并适合的活动材料进行活动。幼儿玩教有利于幼儿认识事物,促进智力发展。教师制作玩教具的过程也是创作美、发现美、欣赏美、传播美的过程。教师可利用感知自然美的能力,积累美、创造美,从活动中体验创作过程的艰辛和成功的喜悦。
4、月份进行了自制玩教具的比赛。 中班年级组举行的“秸秆变变变,创意无极限”“小手拉大手”亲子创意活动,300多名家长和孩子一起,利用农村唾手可得的麦草、稻草——这一实用、环保的材料,制作了草篮、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草鱼、草龙、草马、草长颈鹿...等等,花草鱼虫、亭台楼阁,组成一个秸秆农庄。
5、学期初期我们共同学习了新的教研***,结合上学期开展的户外体育活动的情况、大班幼儿年龄的活动特点及各班幼儿的个体差异设计玩教具及具体的活动流程。我们大班设计的游戏名称分别是《勇往直前》、《快递》、《齐心协力》。首先的工作就是利用废旧物品制作玩教具。
1、玩法:收集不同大小的水桶、水瓶、牛奶瓶,在上面贴上重量的标签,在瓶口系上绳子,穿上木棒,孩子们就可以玩负重行走了。在这一过程中,孩子不仅锻炼了身体,还积累了对重量的概念。
2、玩法:塑料瓶两个瓶口相对,用胶带连接,加上海绵纸做装饰,制作成一个实用的障碍物。横着放,让孩子跳着玩;竖着放,让孩子绕着跑。 小推车 材料:水桶、奶粉罐、PVC管、装饰物 玩法:在水桶或奶粉罐底部穿上洞,用PVC管连接,制作成一个可爱、有趣的小推车。
3、给奶粉罐涂上一个整体的颜色,再用其它图形的海绵的物品做装饰、点缀。用刻刀在奶粉罐底部穿两个孔。从打孔处穿入绳子,中间打上一个结即可。勒一勒两边的绳子,看看是否够稳固。最后,让孩子站上去试试,这是一个非常考验孩子平衡力的游戏。
4、目前,幼儿园使用的玩教具,一部分是购置的,如:塑胶、机械、户外大型运动器械等,另一部分是自制的,由于大部幼儿园没有足够的财力去购买满足幼儿各种游戏活动所需要的玩教具,因此,在幼儿教育实践中,许多教师都发扬勤俭节约的精神,就地取材,根据教育教学需要自行设计制作玩教具,这是幼儿园教师的一项基本教学技能。
5、利用毛毛虫一到五点数玩教具,可以教小朋友们认识五以内的数字,下面就来做毛毛虫玩教具。准备纸、瓶盖、彩笔、剪刀。先用瓶盖和绿色彩笔在纸上画六个相连的圆形,表示毛毛虫的头和身体。在最左边的圆形上面画出毛毛虫的触角、眼睛和嘴。用剪刀沿着画好的线,将这条毛毛虫剪下来。
关于科技区简易材料自制玩教具,以及科技玩教具制作方案的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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