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科技人才工作调研汇报材料

简述信息一览：

1、为深入推进“草原英才”工程和“人才强旗”战略，为人才制度机制改革提供决策依据和智力支持，xxxx党委组织部通过实地走访、数据统计、座谈交流等方式，就健全人才引进和评价机制工作进行专项调研，现将有关情况报告如下。

2、引进人才简短工作报告一全省组织部长会议暨县乡领导班子换届工作会议深刻指明了人才对于事业发展的极端重要性，鲜明提出“要不遗余力吸引更多人才，要千方百计用好人才”要求。

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3、建立科学的人才激励制度激励是现代银行人才资源开发的核心。人才资源的潜能能否发挥和能在多大程度上发挥，在一定程度上依赖于对人才的激励力度。

4、在薪酬方面，据调查，我区民营企业管理和技术人才年均薪酬2—4万元。在保障方面，与外地相比差距较大，在企业文化建设方面，我区的民营企业人才普遍存在″打工″的思想，企业对人才的凝聚力和向心力不足，三是党委***在推动民营企业人才建设方面还存在不足。

5、根据广电人力资源发展规划和工作需要，拓宽人才引进管道，加大招聘力度，严格执行逢进必考的准入制度，精心组织，规范程序，阳光操作，公开竞聘，择优录用，注入新鲜血液，填补电视新闻男播、高级文艺编辑、大型节目撰稿人、大型文艺晚会主持人等紧缺人才空白点，不断充实人才队伍力量。

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6、IDC公司预测，拉美地区在2004年将面临信息技术人才奇缺的问题，短缺人数达45万。报告指出，拉美地区信息网络人才目前已呈现出供不应求的趋势，并且短缺人数将以每年9%的速度增长。到2004年，拉美地区国家将需要65万信息技术人才，而拉美现有教育系统届时仅能提供20万左右的专业人才。

支持地方开展特色优势产业技术研发。二要强化农业科技推广。鼓励地方建立农科教产学研一体化农业技术推广联盟，实施智慧农业工程，推进农业物联网试验示范和农业装备智能化。深入推行科技特派员制度，打造一批“星创天地”。三要完善农业科技创新激励机制。加快落实科技成果转化收益、科技人员***取酬等制度规定。

搞好科技创新，完善激励机制是保障：科技创新的过程，是从企业决策开始的一系列以市场为导向的引进式研发、投资管理、经营活动的全部过程。在这个过程中，企业家作为决策者，起到不可替代的决定性作用。因此所有企业负责人必须更新观念、统一思想、高举科技创新的大旗。

该部门的主要职责包括制定和实施全省科技发展规划、政策和标准，促进科技创新，加强科技对产业发展的支撑作用，推动科技资源的整合和创新体系的建设，推进科技成果转化和科技人才培养，推动科技对生态文明建设和社会进步的贡献。

大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动，如“挑战杯”中国大学生课外科技作品竞赛和创业***竞赛创业***大赛，对于增强创新意识，锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围，才能使更多的创新人才破土而出。

鼓励学生通过参与项目和小组活动来增强创新意识和创业精神。通过组织创业讲座、竞赛和活动，形成以专业为基础、以项目和小组为载体的“创业教育”实践群体。激发学生的创新热情，培养创业精神。建立全面的创业教育课程体系，提高学生的创业能力。

我国在教育、科技和人才工作方面取得突出的成就如下：教育事业：我国建成了世界上规模最大的教育体系，教育总体发展水平跃居世界中上行列。教育面貌发生了格局性变化，包括九年义务教育、高中教育和高等教育等各个阶段的发展都取得了显著成果。

我国在教育、人才和科技工作方面取得建设了全球最大的在线教育平台、推广了“智慧校园”建设、实施了人才强国战略、加强了对高层次人才的引进和培养、超级计算机、高铁技术等这些突出的成就。教育建设了全球最大的在线教育平台随着互联网技术的快速发展，我国的在线教育也得到了极大的发展。

我国教育质量的提高：教育体系显著发展，学校数量增加，质量不断提升，素质教育得到推广，注重创新能力和实践能力的培养。科技创新的进步：成为全球科技创新重要力量，国家加大科技创新投入，推动重大科技项目研究，与国际合作伙伴共同引进和应用先进技术。

科技方面：科技创新：我国在人工智能、生物技术、新材料、新能源等领域取得了重大科技创新成果，一些领域的科技水平已经达到世界领先水平。国际科技合作：我国积极开展国际科技合作，与多个国家建立了科技伙伴关系和联合研究项目，促进了全球科技进步。

中国在教育科技和人才工作方面取得了一些突出的成就，主要有：教育科技创新、人才培养和发展、科研创新、国际交流与合作、教育公平与普及。教育科技创新：中国在教育科技领域取得了显著的进展，通过大力推动信息技术在教育中的应用，中国在在线教育、智能教育和远程教育等方面取得了突出的成就。

近年来，我国在教育、科技和人才工作方面取得了许多突出的成就，以下是其中一些具体的成果：教育方面：高等教育普及化：我国高等教育得到了迅速发展，尤其是民办高等教育，使得更多的人有机会接受高等教育。

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